Логопедическая игра "Логогородок "Автоматизация звуков Ш, Ж""

Пособие с включением звуков позднего онтогенеза [Р], [Р], [Л], [Л'], [Й], [Ц]). Логопедическое пособие для автоматизации и дифференциации звуков, развития фонематического анализа, связной речи, формирования грамматического строя, умения определять количество слогов в слове. Пособие можно использовать отдельно, а можно объединять с другими пособиями из серии Логогородок». Важно! Использовать фигурки и карточки можно только в том случае, если ребенок правильно произносит звуки, встречающиеся в названиях фигурок и картинок, изображенных на карточках. В зависимости от возраста ребенка варьируйте количество фигурок, используемых в игре, и сложность предлагаемых инструкций. Как играть? 1. Игра Фигурки». Рассмотрите вместе с ребенком фигурки, попросите назвать их. Обращайте внимание на правильное произношение звуков [Ш] и [Ж]. Предложите найти среди фигурок растения, животных, одежду, что-то съедобное и т. д. 2. Игра Чистые ушки». Попросите ребенка разделить все фигурки на 2 группы: первая фигурки, в названиях которых он слышит звук [Ш], вторая фигурки со звуком [Ж]. 3. Игра Назови правильно». Рассмотрите вместе с ребенком все карточки и предложите выбрать одну из них. Фигурки разложите на столе. Вариант 1. Предложите ребенку правильно назвать все картинки на карточке и закрыть их соответствующими фигурками. Вариант 2. Предложите ребенку правильно назвать все картинки на карточке и закрыть их соответствующими фигурками картинками вниз. После того, как закроются все картинки на карточке, предложите ребенку вспомнить и назвать, какие картинки прячутся» под перевернутыми фигурками. Если картинка названа правильно, ребенок получает право перевернуть фигурку картинкой вверх. Игра продолжается до тех пор, пока все фигурки не будут перевернуты картинками вверх. 4. Игра Где спрятался звук?». Вариант 1. Попросите ребенка выбрать фигурки со звуком [Ш] и предложите разделить их на три группы: первая фигурки, в названии которых звук [Ш] спрятался» в начале слова, вторая в середине, тр